Présentation de l'entreprise
Le Lycée Français International de Zurich, établissement scolaire français à l’étranger membre du réseau AEFE, propose un enseignement de qualité et bienveillant, à la fois innovant et efficace qui encourage et soutient le plurilinguisme et le pluriculturalisme. Nos programmes sont homologués à la fois par l’Education Nationale française et par la Bildungsdirektion de Zurich. La majorité de nos élèves bénéficie d’un enseignement complètement bilingue français allemand au primaire, poursuivi au secondaire par une section internationale « allemand » permettant l’obtention du Bac Français International (BFI) trilingue : français allemand anglais.
Notre établissement qui connait une forte croissance depuis plusieurs années, scolarise à ce jour 1’130 élèves et emploie 185 personnes environ.
Pour accompagner notre développement, nous recherchons un/e
Assistant(e) de classe maternelle (ou enfantine) (H/F), temps partiel
Responsabilités et activités :
+ Encadrement d'enfants de 3 à 5 ans en langue française
+ Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités
+ Aménager les locaux et entretenir les matériaux destinés aux enfants
+ Garantir la sécurité physique et émotionnelle de l'enfant et appliquer les règles d'hygiène et de sécurité
+ Accompagner l’enfant dans les différents temps de la journée : sommeil, repas, propreté
+ Collaboration en toute confiance avec les parents et l'équipe pédagogique
+ Aide à l'organisation de différents événements et projets
+ Surveillance pendant les siestes
Profil du candidat :
+ Le français langue maternelle ou courant
+ Bienveillante, patiente, organisée, proactive et à l’écoute
+ Une formation d'assistant-e de classe maternelle est un plus
+ Expérience professionnelle avec un jeune public
+ Sens des responsabilités
+ Esprit d'équipe, fiabilité et disponibilité
Merci de postuler en ligne via notre site internet et joindre vos CV & lettre de motivation en français ainsi que vos diplômes, certificats de travail et tous documents utiles pour la bonne instruction du dossier.
